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    想要個功能強大的智能水壺?這個深圳小學生親手做了一個

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    想要個功能強大的智能水壺?這個深圳小學生親手做了一個

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    人工智能朗讀:

    在前不久舉行的第二屆智能工程師科技創新大賽中,首屆比賽的特等獎作品“智能水壺”作為樣品亮相。被企業選中將其孵化成產品后,這一小小“智能水壺”將從小學的科學實驗室走向貨架。

    深圳特區報2019年7月6日訊 在前不久舉行的第二屆智能工程師科技創新大賽中,首屆比賽的特等獎作品“智能水壺”作為樣品亮相。被企業選中將其孵化成產品后,這一小小“智能水壺”將從小學的科學實驗室走向貨架。

    “智能水壺”的專利來自于東海實驗小學學生吳益琦。雖然只有小學六年級,吳益琦已經坐擁三項專利——一項發明專利以及兩項實用新型專利。

    “我創作這個水壺的原因算是突發奇想,因為我喝水的時候水溫度總是差一點,溫度不就是太高就是太低,所以想做一個這樣的水壺?!眳且骁f,五年級時,他在學校的創新科學課上就完成了這個水壺的大致設計。之后又不斷地進行調試和改進,到了去年才完成并參加多項比賽。

    完成作品時要解決加熱和制冷攪拌問題,剛開始他采用了電加熱原理,但功能很不穩定。他在網上查了很多資料,還在淘寶、京東甚至去華強北查找,但也沒有類同的作品。在爸爸的提醒下,他開始去了解半導體的性能,嘗試用半導體片來實現加熱和制冷的功能,反復嘗試后,終于要到了自己想要的效果。如今,他的保溫杯可以從5℃調到60℃。通過攪拌功能還能做出豆漿、咖啡、飲料等。

    而他的作品也打動了不少專家。去年,吳益琦在學校的組織下參加了第十四屆中國少年科學院“小院士”課題研究成果展示交流活動,獲得“小院士”稱號。在今年初參加首屆智能工程師大賽上臺路演之后,現場的專家都高度評價了保溫杯的創意與實現方式,并針對保溫杯的電池儲能等功能提了一些意見。吳益琦和爸爸也馬上進行了落實。

    在這場活動中,這一作品還得到了企業的注意,造物世界公司馬上找到他們,對這一智能保溫杯進行孵化。如今,他們打樣出來的已經是第二代產品,接下來還會進一步改良,實現加熱制冷攪拌三合一,同時有按鈕屏的設計,整體更加成熟。

    吳益琦的爸爸介紹,益琦從小就喜歡動手,“家里的東西被他拆壞了不知多少?!倍依锏碾娨暀C常年都被他調到央視十套的《我愛發明》。雖然也經常碰到各種困難,但吳益琦說:“只要做了自己喜歡的事情就會很開心?!?/p>

    東海實驗小學的周燕、鄭妙純是吳益琦的科學老師?!拔覀冊谡n上有教過電學、溶解這些知識,而益琦能延伸到更多的相關知識,特別是能把一個完整的作品做出來,在小學階段是非常難得的?!敝苎喔嬖V記者。據了解,作為產品的智能水壺正在進行功能測試,測試完畢后預計年內會開始量產,將這個小發明正式推向市場。(記者韓文嘉實習生蘇暢)

    [責任編輯:陳蘇雅]
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